我院于2021年10月27日上午，在阳明文化教学基地举办了“高职院校通识教育理论与实践研究”开题报告会。执行校长黄柏江，校党委委员、副校长陈建芳，校党委委员、阳明学院理事长、院长汪柏江，各行政处室、二级学院领导以及阳明学院部分教师参加了此次会议。报告会由阳明学院副院长徐亚萍主持。

阳明学院苗春苗老师在检索大量国内外文献的基础上，对本课题进行了深入思考与客观架构，并从通识教育的涵义、国内外通识教育的发展、高职院校开展通识教育的现状以及高职院校通识教育体系建设等四个方面展开系统论述。阳明学院李凯老师根据前期对通识教育的研究与思考，从通识知识、通识教育课程体系建构、通识教育课程的实施与评价等三个方面，论述了高校通识教育课程体系建设的过程及实施策略，为我校课程体系建设提供了思路。

汪柏江院长从方法论的角度，以本校2021届毕业生实际授课课时为例，进行了数据间的大量交叉对比分析，从中发现问题寻找原因，并提出了高职通识教育研究要建立在基础研究之上，利用好宝贵的通识教育时间，做到“绝不浪费每一个课时，严格论证每一个学分”。

参会的校职能处室负责人、二级学院院长、校督导等发表了极有建设性的意见和建议。

陈建芳副校长对通识教育提出了要求：通识课程建设的贯彻和落实要与精神成人理念结合起来；通识教育要体现学校的地域特点和学校特色；深入了解学生不同成长成才需求；各处室和二级学院积极参与，合力推动通识课程的建设。

执行校长黄柏江对本次活动给予了高度评价，认为这是一次极具学术氛围的专题会议，达到了学校所要求和期盼的学术高度，以研究为动力，推动学校教育向更高层次发展。他对我校未来通识教育提出了要求：明确通识教育的目的，做好调研，了解学生和社会需要什么；尽快丰富校内课程资源；多部门合力建设通识课程。希望阳明学院能够打造好通识教育这张王牌，为未来绍职院的发展提供助力。